خيرالله الجبريأ. ح. ش.; صاحب السعبريم. ح. ع. اثر استراتيجية التعلم القائم على الاستبطان في مهارات التفكير الناقد عند طلاب الرابع العلمي في مادتي الرياضيات والفيزياء. Al-Qadisiyah Journal For Humanities Sciences, v. 24, n. 2, p. 167-181, 4 jun. 2021.