خيرالله الجبريأ. ح. ش., and صاحب السعبريم. ح. ع. “اثر استراتيجية التعلم القائم على الاستبطان في مهارات التفكير الناقد عند طلاب الرابع العلمي في مادتي الرياضيات والفيزياء”. Al-Qadisiyah Journal For Humanities Sciences, Vol. 24, no. 2, June 2021, pp. 167-81, https://journalart.qu.edu.iq/index.php/QJHS/article/view/363.