خيرالله الجبريأ.م.د حامد شياع, and صاحب السعبريم. حسنان عباس. “اثر استراتيجية التعلم القائم على الاستبطان في مهارات التفكير الناقد عند طلاب الرابع العلمي في مادتي الرياضيات والفيزياء”. Al-Qadisiyah Journal For Humanities Sciences 24, no. 2 (June 4, 2021): 167-181. Accessed May 3, 2024. https://journalart.qu.edu.iq/index.php/QJHS/article/view/363.