خيرالله الجبريأحش, صاحب السعبريمحع. اثر استراتيجية التعلم القائم على الاستبطان في مهارات التفكير الناقد عند طلاب الرابع العلمي في مادتي الرياضيات والفيزياء. QJHS [Internet]. 4Jun.2021 [cited 3May2024];24(2):167-81. Available from: https://journalart.qu.edu.iq/index.php/QJHS/article/view/363