مجلة القادسية للعلوم الإنسانية

حادثة الحجاج اليمنيين عام 1923 دراسة في العلاقات النجدية – اليمنية

2026-03-12T07:15:15+00:00

شكلت حادثة الحجاج اليمنيين عام 1923 إحدى الحوادث المأساوية في تاريخ العلاقات بين نجد واليمن، اذ تعرّضت قافلة من الحجاج اليمنيين أثناء توجههم لإداء فريضة الحج لهجوم مسلح من قبل ( الاخوان النجديين) في منطقتي (تنومة وسدوان) الواقعتين في عسير، ما أدى إلى مقتل العديد منهم , وقد فُسرت الحادثة بكونها جزءاً من النزاعات القبلية والسياسية خلال تلك المدة. واكتسبت الحادثة أهميتها من جانبين؛ الأول البعد السياسي: اذ جاءت خلال مرحلة حرجة من نشوء الدولة السعودية على يد الملك عبد العزيز آل سعود ومحاولته فرض سيطرته ونفوذه على شبه الجزيرة العربية ، في وقتٍ كانت فيه العلاقات تتسم بالتوتر مع اليمن. اما فيما يتعلق بالبعد الديني – الاجتماعي شكّل إستهداف الحُجاج خرقًا للأعراف الإسلامية والتقاليد التاريخية التي كانت تضمن أمن قوافل الحج ، مما أدى إلى توتر العلاقات بين نجد واليمن لسنواتٍ عديدة .

أظهرت الدراسة طبيعة العلاقات النجدية – اليمنية خلال تلك المدة التي اتسمت بالتوجس السياسي، والتنافس على النفوذ الإقليمي بسبب محاولة الدولة السعودية التوسع على حساب المناطق المجاورة ، وتوظيف الدين في الصراع السياسي ؛كما ساهمت الحادثة في تكوين صورة عن المشروع السعودي الناشئ لدى الرأي العام اليمني .

أثر عنصر درجة الحرارة في الخصائص الكيميائية لترب سهل نينوى وبادية السماوة

2026-03-12T07:31:15+00:00

أجريت المقارنة المكانية لشمال البلاد وجنوبه وفقا لتباين الخصائص المناخية في أجزاء البلاد المختلفة اد انهما يخضعان لمناخين متباينين من حيث الخصائص وانعكاس هدا التباين في خصائص التربة الكيميائية التي أظهرت هي الأخرى تباين مكاني وفقا لتأثير مناخاتها المحلية , ونظرا لاتساع مساحة البلاد فقد اختيرت منطقة سهل نينوى نموذجا عن شمال العراق التي يسودها مناخ السهوب الانتقالي وبادية السماوة نموذجا عن جنوب العراق التي يسودها المناخ الصحراوي .

ولكون التربة من الظواهر الطبيعية التي تحتاج الى مدة زمنية طويلة تغير في تكوينها وخصائصها فقد اعتمدت الدراسة بيانات 24 عام كما واختيرت 23 عينة موزعة على منطقتي الدراسة وفقا لتباين أنواع الترب فيها والمعتمدة في الدراسة وفقا للخرائط التي انتجتها هيئة البحث الجيولوجي التابعة لوزارة الصناعة والمعادن. حيث اعتمدت الدراسة منهج البحث العلمي النظامي في تنظيم الخصائص المناخية وتسلسل أدوارها التي انتهت ببيان اثرها في تشكيل التربة وتمايز خصائصها وتباين هذه الخصائص بين السهل والبادية كنتائج طبيعية لتباين الخصائص المناخية في المنطقتين , كما استخدم المنهج الاحصائي والتحليلي لمعالجة وتحليل بيانات المنطقتين المناخية وربط تغير بيانات المنطقتين بتغير خصائص التربة فيهما لاسيما الحرارة لكونه اكثر تأثيرا بنشاط التربة وتفاعلاتها الكيميائية وما ينتج عن هذه التفاعلات من خصائص كيميائية في ترب منطقتي الدراسة .

وبالتالي توصلت الدراسة الى تباين واضح في خصائص التربة الكيميائية في منطقتي الدراسة نسبت احصائيا لأسباب تتعلق بتباين معدلات الحرارة في منطقتي الدراسة , حيث بينت النتائج الإحصائية التي أجريت على بيانات الدراسة ان المحيط البيئي وخصائصه المناخية درجة حرارة نسبية في كلا من السهل والبادية كانا سببا رئيسا في تباين نسب مكونات التربة في المنطقتين وسبب كافيا لتباين الخصائص الكيميائية لترب منطقتي الدراسة , اد ان النظام المناخي السائد في السهل وصف بكونه مناخا مثاليا لسير العمليات الكيميائية للتربة واتمام تفاعلاتها ونموذجيا في عمليات غسل التربة وتخلصها من الاملاح على العكس من مناخ البادية دو الاجهاد البيئي وغير المنتظم في سير عملياته المناخية حيث فسر ارتفاع درجات الحرارة وعدم توافقه مع ارتفاع مصادرها من الاشعاع الشمسي بأنه نظام مجهد بيئيا لعمليات تكوين التربة وتفاعلاتها, فضلا عن دور الضوابط المناخية المؤثرة في العناصر الأساس للدراسة كدور الرياح واثرها في نقل مكونات التربة لاسيما الغروية منها والتي تساهم في جودة التربة وخصوبتها الامر الدي نتجه عنه قلة محتواها من المادة العضوية قياسا بسهل نينوى. ساهمت الدراسة بنتائجها ببيان الفوارق المحلية في الخصائص المناخية والاجهاد البيئي المؤثر في عمليات تكوين التربة الامر الدي يسهل رفع التوصيات الملائمة لإدارة كل منطقة وفقا لاحتياجاتها من مكوناتها الكيميائية والتي لا تنحصر فؤادها في توفير العناصر الغذائية للمحاصيل الزراعية.

تحسين كفاءة التوزيع الجغرافي للبيانات المتطرفة بأستخدام التحويل اللوغاريتمي: سكان محافظة كركوك لسنة 2023 انموذجا

2026-03-12T07:40:04+00:00

تهدف هذه الدراسة تحسين كفاءة التوزيع الجغرافي للبيانات المتطرفة باستخدام التحويل اللوغاريتمي قبل تصنيفها وفق أسلوبي الفئات المتساوية والدرجة المعيارية، وبيان انعكاس ذلك على كفاءة التصنيف والتحليل الجغرافي والتمثيل الكارتوغرافي. وتنطلق الدراسة من معالجة إشكالية تطرف القيم وعدم تجانس البيانات، وما ينتج عنه من فئات فارغة أو ضعيفة التمثيل عند تصنيف البيانات في صورتها الأصلية، الأمر الذي يحدّ من شمولية التحليل ويضعف دقة التفسير المكاني.

اعتمدت الدراسة البيانات السكانية لمحافظة كركوك لعام 2023 كنموذج تطبيقي، وتم تطبيق أسلوبي الفئات المتساوية والدرجة المعيارية على البيانات قبل التحويل وبعده باستخدام التحويل اللوغاريتمي، بهدف مقارنة نتائج التصنيف وتحديد مدى تحسن بنية الفئات الناتجة. وأظهرت النتائج أن تصنيف البيانات غير المحولة أدى إلى ظهور فئات فارغة وانفراد وحدات إدارية بفئات كاملة، سواء على مستوى التصنيف الفئوي أو التمثيل الكارتوغرافي، في حين أسهم التحويل اللوغاريتمي في تحقيق توزيع أكثر توازنا للفئات، وامتلاء جميع الفئات التصنيفية، وتحسين قابلية التحليل والتفسير المكاني.

وتخلص الدراسة إلى ضرورة اعتماد التحويل اللوغاريتمي كمرحلة منهجية تسبق تصنيف البيانات الجغرافية، سيما عند استخدام الفئات المتساوية أو الدرجة المعيارية، لتفادي الفئات الفارغة وضمان تكامل التصنيف والتحليل والتمثيل الكارتوغرافي بوصفها عملية واحدة مترابطة.

العملية التشريعية في العراق بعد 2005

2026-03-12T07:52:02+00:00

شهد العراق تحولا كبيرا في بنيته التشريعية وخاصة بعد الاحتلال الامريكي للعراق عام 2003، اذ اصبح الدستور اليوم الذي تم اقراره بالاستفتاء الشعبي عام 2005 الحجر الاساس للنظام القانون في العراق الجديد،ويعد البرلمان المحرك الاساس للعملية التشريعية في العراق ولكنه واجه الكثير من المعوقات والتحديات وتاثر بالمحاصصة والصراعات الطائفية والحزبية ،حيث بقيت الكثير من القوانين العراقية معلقة اهمها قانون النفط والغاز ، بينما بقيت قوانين نافذة كثيرة ، وهذا خلق نوعا من التناقضات القانونية مع الدستور العراقي الجديد، اما المحكمة الاتحادية فقد برزت كسلطة عليا في تفسير القانون لكن غياب بعض التشريعات ادى الى خلافات سياسية حادة حول دورها واستقلاليتها وهذا انعكس على قراراتها في القضايا الكبرى .

في هذا البحث سنتناول الواقع التشريعي في العراق بعد عام 2005 في الجوانب السياسية مع التعرف على اهم التشريعات النافذة والتي كانت على مساس بالمجتمع العراقي

تقييم كفاءة استعمالات الأرض الخدمية في مدينة بغداد (بلدية الكرخ نموذجا)

2026-03-12T08:03:43+00:00

يهدف البحث إلى تحليل واقع توزيع استعمالات الأرض الخدمية في بلدية الكرخ وتمثيلها خرائطيا، فضلا عن تقييم كفاءتها وفق المعاير التخطيطية المعتمدة ، مع استخدام تقنية(GIS) في تحديد نطاق تأثير تلك الخدمات ، واعتمدت الدراسة على البيانات الرسمية والخرائط الأساس للكشف عن التباينات المكانية في توزيع الخدمات ومعرفة مدى توافقها مع حجم السكان واحتاجاتهم الفعلية، كما استندت الى الدراسة الميدانية لتحديد مستوى رضا السكان عن الخدمات المقدمة بما يعزز شمولية التقييم ودقته، أظهرت نتائج الدراسة أن إجمالي مساحة استعمالات الأرض الخدمية في بلدية الكرخ بلغ (720.47)هكتار، وتوزعت بشكل غير متوازن، إذ استحوذت الاستعمالات الترفيهية والإدارية على أعلى النسب (39.6 ،31.9%)، مع وجود(58) مؤسسة تعليمية و4 مستشفيات و3 مراكز صحية و49 دار عبادة، كما كشفت الدراسة عن وجود عجز واضح في نطاقات التغطية لمعظم الخدمات، ولاسيما رياض الأطفال (96.2%) ومدارس المتوسطة والاعدادية (74.5، 68.5%) والخدمات الصحية (80.1%) ، في مقابل تسجيل كفاءة نسبية في الخدمات الدينية (82.1%) وارتفاع نصيب الفرد من الخدمات الترفيهية ليبلغ(30.3 م² )، وأخيرا بينت الدراسة وجود تباين ملحوظ في مستويات رضا السكان، حيث سجلت الخدمات الصحية أدنى مستويات الرضا تلتها الخدمات التعليمية، في حين جاءت الخدمات الدينية والإدارية بمستويات رضا أفضل نسبيا، مما يعكس وجود فجوة واضحة بين التوزيع المكاني للخدمات واحتياجات السكان الفعلية.

أشكال بناء الحكاية الشعبية العراقية في مجلة التراث الشعبي

2026-03-15T05:55:38+00:00

يختلف البناء الشكلي وطريقة تشكيل الحدث في الحكاية الشعبية من حكايةٍ إلى أُخرى، ويتبع الخاصية الشفاهية التي تميّزها، واختلاف الرواة، وطريقة نقلها، مما أعطاها مرونةً في اتخاذ أشكالٍ سرديةٍ متنوعةٍ تميزها عن باقي أنواع السرد, فلها قالبٌ خاص في السرد, وهذا ما سأوضحه في البحث، فاتخذتُ من الحكاية الشعبية المدوَنة في مجلة التراث الشعبي منذُ تأسيسها (1963-2015) ولا زالت تصدر إلى اليوم مادة خاماً؛ لتطبيق تلك الأشكال والقوالب عليها, فالحكاية المدوَنة في مجلة التراث هي مادة ثرة وغزيرة تستوعب تلك القوالب الخاصة بالحكاية الشعبية، ولأكون دقيقًا في تدوين العدد الذي وردت فيه الحكاية، وسنة العدد, وتلافيا للترهل والتكرار، رمزت للمجلة (ت.ش) وهذا يعني مجلة التراث الشعبي, ورمزت بحرف (ع) إلى عدد المجلة، وبحرف (س) إلى سنة العدد التي وردت فيه الحكاية في الهامش.

أمّا مصطلح الوظيفة فأعني به وظائف (بروب) التي ضمنها منهجه المورفولوجي وهي إحدى وثلاثون وظيفة, وجعل لكل وظيفة رمزًا خاصًا بها، فعند ذِكر الوظيفة أذكر الرمز الخاص بها بحسب وظائف بروب مثل الإساءة رمزها A.

وأرجو أن أكون وفقت، في إيجاد مخططات افتراضية؛ لجعل تلك الوظائف في قوالب تحدد أشكال الحكايات.

الهدر التربوي – مؤشراته -عوامله – سبل مواجهته

2026-03-15T06:13:27+00:00

يهدف البحث إلى دراسة ظاهرة الهدر التربوي بوصفها مشكلة اجتماعية وتربوية معقدة، من خلال تحليل مفهومها ومؤشراتها وأهم العوامل الاجتماعية والاقتصادية والأسرية والمؤسسية المؤثرة فيها، وسبل معالجتها، وتبرز أهمية البحث نظرياً في إثراء الأدبيات التربوية والسوسيولوجيا، وتطبيقياً
في دعم صناع القرار بوضع حلول للحد من الظاهرة، وتوصلت الدراسة إلى أن الهدر التربوي ينشأ أساساً داخل البيئة الاجتماعية القريبة للطالب، ولا سيما الأسرة والمدرسة، حيث يسهم التفكك الأسري وضعف المتابعة والدعم في ارتفاع معدلات الرسوب والتسرب. كما بينت النتائج أن للهدر التربوي آثاراً اجتماعية خطيرة، منها هدر الطاقة البشرية وارتفاع الفقر والجريمة وضعف التنمية البشرية.
وأوصى البحث بتبني سياسة وطنية شاملة للحد من الهدر التربوي، تقوم على دعم الأسر الفقيرة، وتفعيل الإرشاد التربوي، وتطوير البيئة المدرسية، وتعزيز الشراكة بين المدرسة والأسرة ومؤسسات المجتمع في العراق

رصد تلوث مياه نهر الفرات في محافظة المثنى لعامي 2024 و2025

2026-03-15T06:30:58+00:00

خلصت الدراسة الحالية لبيان ورصد تلوث مياه نهر الفرات في محافظة المثنى من سنة(2024- 2025)، وهي جزء من العراق، وتوضيح المصادر البشرية والطبيعية التي ساهمت في التأثير على جودة مياه نهر الفرات في منطقة الدراسة، وتحليل اثر الملوثات البيئية على صحة الانسان و الكائنات الحية، أذ اعتمدت الدراسة على المسح الميداني في جمع وتحليل العينات بواقع (16عينة) لمواقع مختلفة على طول مجرى نهر الفرات، بواقع (8 عينات) في الموسم الصيفي، (8 عينات) للموسم الشتوي، وتم تحليل العينات مختبريا بواقع (21 عنصر)، (21 عنصر) في فصل الصيف، و(21 عنصر) في فصل الشتاء، تتمثل الملوثات الفيزيائية بـــــالعناصر (درجة الحرارة، العكورة، الاملاح الذائبة الكلية، التوصيلة الكهربائية، PH)، اما الملوثات الكيميائية تتمثل بالعناصر ( الكالسيوم، المغنيسيوم، البوتاسيوم، الصوديوم، الكلوريدات، الكبريتات)، وتوصلت الدراسة الى وجود تلويث واضح في مواقع الرصد بالقرب من المناطق الزراعية ومراكز المدن التي يقطعها نهر الفرات في منطقة الدراسة، فضلا عن ارتفاع تركيز الاملاح الذائبة الكلية في مجرى النهر، ضمن المناطق الصحراوية التي يقطعها، أذ رصد تراكيز عالية لجميع معدلات العناصر الفيزيائية و الكيميائية، وتجاوزها المحددات البيئية العالمية و الوطنية، باستثناء معدلات عناصر(درجة الحرارة، PH، مغنيسيوم) لم تتجاوز المعايير البيئية العالمية و المحلية، في حين عنصر (الكالسيوم) تجاوز المحدد المحلي ولم يتجاوز المحدد البيئي العالمي، كما اثبتت الدراسة ان مصادر التلوث الرئيسة لبيئة نهر الفرات هي مياه الصرف غير الصحي و غير المعالجة بواقع (15 مذب) على نهر الفرات، في مركز مدينة السماوة و الخضر، والتجاوزات المتنوعة بواقع (681 تجاوز) غير مزال، ومياه الصرف الزراعي (المخلفات الزراعية) المطلة على ضفاف نهر الفرات.

اثر استراتيجيتي المعاني المتعددة والمراقبة الذاتية في الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

2026-03-15T06:45:21+00:00

يرمي البحث التعرف على فاعلية إستراتيجيتي المعاني المتعددة والمراقبة الذاتية في الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط ، ولتحقيق مرمى البحث ، اختارت الباحثة عينة مكونة من ( 90 ) طالبةً موزعة على ثلاث مجموعات بواقع مجموعتين تجريبيتين ، ومجموعة ضابطة وأجرت الباحثة بينهن تكافؤاً في عدد من المتغيرات ، وحللت الباحثة النتائج إحصائيا ، وتوصل البحث إلى النتائج الآتية : تفوق طالبات المجموعتين التجريبيتين اللائي درسن على وفق إستراتيجيتي المعاني المتعددة والمراقبة الذاتية على طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن بالطريقة التقليدية في الاختبار البعدي للفهم القرائي ، وفي ضوء النتائج التي توصل إليها البحث ، استنتجت الباحثة أن الفهم أساس عملية القراءة وبالتالي يحتاج إلى طرائق تدريس متنوعة وحديثة تساعد على التعرف على الرموز المكتوبة والنطق الصحيح لها ومعرفة معانيها، والكثير من التدريب والمران عليها.

تصوير الذات وعلاقته بالحساسية العاطفية لدى طلبة الجامعة

2026-03-15T07:04:07+00:00

يهدف البحث الحالي التعرف الى:

تصوير الذات لدى طلبة الجامعة.
الحساسية العاطفية لدى طلبة الجامعة.
الفروق في العلاقة الارتباطية لتصوير الذات و الحساسية العاطفية تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور, اناث).
العلاقة الارتباطية ذات الدلالة الاحصائية بين كل من تصوير الذات والحساسية العاطفية لدى طلبة الجامعة.

ولتحقيق اهداف البحث الحالي اتبع الباحث المنهج الوصفي, اذ اختير حجم عينة البحث الحالي, باستعمال الأسلوب الطبقي العشوائي ذات التوزيع المتساوي اذ بلغ حجم عينة البحث الحالي(400) طالباً وطالبة من طلبة الجامعة, اعتمد الباحث ادوات لقياس متغيرات البحث, اذ قام بتبني مقياس لتصوير الذات ( احمد, 2019 ) وتبني مقياس الحساسية العاطفية ( عبد الله, 2024 ), وبعد التحقق من صلاحية فقرات المقاييس تم تطبيقها على العينة المستهدفة بأستخراج الخصائص السيكومترية للمقاييس وتحليل فقراتها احصائياً, باستعمال مجموعة من الوسائل الاحصائية وهي الاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين ومعامل الارتباط بيرسون ومعامل الفا كرونباخ ومعالجتها احصائياً باستعمال الحقيبة الاحصائية SPSS.

وقد توصل للنتائج الآتية:-

ان طلبة الجامعة يمتلكون مستوى من تصوير ذات .
ان طلبة الجامعة لديهم حساسية عاطفية .
وجود علاقة ارتباطية موجبة بين تصوير الذات والحساسية العاطفية لدى طلبة الجامعة.

توجد فروق بين متغيرات البحث (تصوير الذات والحساسية العاطفية) ( ذكور– اناث) ولصالح الاناث

دور المؤسسات الإجتماعية في تحسين المستوى التعليمي "دراسة اجتماعية تحليلية"

2026-03-17T07:07:58+00:00

يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على دور المؤسسات الإجتماعية في تحسين مستوى التعليم، من خلال تحليل إسهاماتها التربوية والإجتماعية في دعم العملية التعليمية وتعزيز فاعليتها. وانطلق البحث من فرضية مفادها أن للمؤسسات الإجتماعية دورًا محوريًا في معالجة كثير من المشكلات التعليمية، ولا سيما تلك المرتبطة بالبيئة الإجتماعية والاقتصادية للمتعلمين.

اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، للكشف عن طبيعة العلاقة بين أداء المؤسسات الإجتماعية والمستوى التعليمي. وقد توصل البحث إلى جملة من الاستنتاجات، أبرزها أن التكامل بين المؤسسات الإجتماعية والمؤسسات التعليمية يسهم في تحسين البيئة التعليمية، ويعزز من فرص النجاح الأكاديمي للطلبة، كما يقلل من معدلات التسرب الدراسي ويقوي القيم الإجتماعية الإيجابية داخل المدرسة.

وفي ضوء النتائج المتوصل إليها، أوصى البحث بضرورة تفعيل الشراكة بين المؤسسات الإجتماعية والمؤسسات التعليمية، وتوسيع برامج الدعم الاجتماعي والتربوي، فضلاً عن تعزيز الوعي المجتمعي بأهمية التعليم ودور المؤسسات الإجتماعية في النهوض به، بما يحقق تنمية تعليمية مستدامة تسهم في تقدم المجتمع واستقراره.

الرفض الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي اضطرابات النطق و الكلام

2026-03-17T07:27:54+00:00

استهدف البحث الحالي التعرف الرفض الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي اضرابات النطق و الكلام وهل تتواجد الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الرفض الأجتماعي لدى التلاميذ ذوي اضرابات النطق و الكلام تعزى لمتغير الجنس ( ذكر , انثى) وتحقيقاً لأهداف البحث قام الباحث ببناء مقياسا للرفض الاجتماعي والذي يتضمن (22) فقرة و اربع مجالات , وبلغ عدد أفراد العينة (80) تلميذ و تلميذة من التلاميذ ذوو اضطرابات النطق و الكلام في مديرية تربية بابل , و تم استخدام وسائل احصائية ( معامل ارتباط بيرسون , و معامل ثبات الفاكرونباخ , ت لعينة واحدة – ت لعينتين مستقلتين ) واظهرت النتائج انه توجد صفة الرفض الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي اضطرابات النطق و الكلام و توجد فروق ذات دلاله إحصائية في الرفض الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي اضرابات النطق و الكلام وفقا لمتغير الجنس هذه الفروق لصالح الاناث و بناءا على نتائج البحث قام الباحث بوضع مجموعة من التوصيات و المقترحات للدراسات المستقبلية

التحليل المكاني لأستعمالات الأرض الزراعية لإنتاج محاصيل الحبوب الرئيسة في قضاء عفك لعام 2024م

2026-03-17T09:25:13+00:00

يهدف البحث الى دراسة التحليل المكاني لأستعمالات الارض الزراعية لانتاج محاصيل الحبوب الرئيسة في قضاء عفك لعام 2024 م وذلك لأهمية هذه المحاصيل الزراعية لانها لها قيمة اقتصادية كبيرة حيث أظهرت النتائج سيادة مطلقة لمحصول القمح بمساحة 21554 دونماً، مشكلاً 86.1% من إجمالي المحاصيل الحقلية و97.3% من المحاصيل الشتوية، مما يؤكد أهميته الاستراتيجية. في المقابل، سجل محصول الشعير مساحة محدودة بلغت 600 دونم (2.4% من المحاصيل)، بينما تصدرت الذرة الصفراء المحاصيل الصيفية بمساحة 890 دونماً. أما الذرة البيضاء فقد سجلت أدنى حضور بمساحة 12 دونماً فقط في ناحية نفر نتيجة الشحة المائية، وبإنتاجية بلغت 750 كغم/دونم. وتعكس هذه الأرقام تفاوتاً مكانياً كبيراً في استغلال الأرض الزراعية لصالح المحاصيل الشتوية (القمح) على حساب المحاصيل الصيفية المتأثرة بنقص الموارد المائية. وقد اعتمد البحث على المنهج المحصولي الذي تتم بموجبه دراسة المحاصيل الحقلية عبر التعريف بالمحصول من حيث طبيعته واهميته فضلا عن التوزيع الجغرافي لهذا المحصول وبعدها قد توصل البحث الى ابرز الاستنتاجات التي توصل لها .

أثر التكنولوجيا على التنظيم الاجتماعي في العصر الحديث ( دراسة تحليليه )

2026-03-17T09:42:03+00:00

التكنولوجيا لها تأثير كبير على التنظيم الاجتماعي الحديث، حيث أثرت على نمط الحياة، التواصل، العلاقات الاجتماعية، العمل، الاقتصاد، السياسة، والثقافة. أثرت التكنولوجيا على الاسرة بشكل كبير وعلى العلاقات الاجتماعية تشمل توسيع نطاق التواصل، تغيير نمط الحياة، التكنولوجيا لها تأثير كبير على التنظيم الاجتماعي الحديث، حيث أثرت على العديد من الجوانب الاجتماعية والاقتصادية والسياسية ، التكنولوجيا غيرت نمط الحياة اليومية للناس، حيث أصبح الناس أكثر اعتمادًا على الأجهزة الإلكترونية والإنترنت في حياتهم اليومية، وسعت نطاق التواصل بين الناس. ويحاول هذا البحث الإجابة على التساؤل الاساسي وهو ما مدى تأثير التطور التكنولوجي على التنظيم الاجتماعي؟

ان اهم نتائج هذا البحث هي مر التنظيم الاجتماعي تاريخياً بمراحل تطورية تدرجت بشكل بطيء جدا ابتداء من المشاعية وصولاً الى الاسرة و من ثم الى المجتمع المنظم. وللتنظيم الاجتماعي انماط متعددة منها التنظيمات النفعية حيث ينتمي الفرد الى هذا التنظيم بناءً على المنفعة, والتنظيمات الاختيارية, وفيه ينتمي الفرد الى التنظيم بناءً على رغبته واختياره, والتنظيمات الجبرية وفيها يجبر الفرد بالانضمام الى هذا التنظيم كالسجون الاصلاحية. وكذلك تسهم التكنولوجيا بشكل فعال في التأثير على طبيعة التنظيم الاجتماعي من خلال تعزيز التفاوت الطبقي بين الافراد او الجماعات او المجتمعات على اساس من يملك التكنولوجيا ومن لا يملكها. وكذلك تأثير بشكل مباشر على الانظمة السياسية وطبيعة السياسات في المجتمعات الانسانية, بما توفره من خيارات وضغوط سياسية تستخدم سياسيا للضغط على الدول او عبر مراقبة الشعب ومراقبة التحركات الاحتجاجية والثورية ما يضفي طبيعة التنظيم الاجتماعي السائد. و اسهمت التكنولوجيا بتغيير المفاهيم والقيم الاجتماعية، بما في ذلك مفهوم الأسرة, ففي سبعينيات القرن الماضي، تنبأ ألفين توفلر في كتابه "صدمة المستقبل" بظهور ما أسماه "حضارة الاستهلاك المؤقت"، حيث تصبح العلاقات الاجتماعية - بما فيها الزواج والصداقة - أشبه بأوراق تُستخدم لمرة واحدة. اثرت التكنولوجيا بشكل مباشر على طبيعة التنظيم الاجتماعية, حيث انقسمت المجتمعات بين مجتمعات ذات التنظيم التقليدي والمجتمعات ذات التنظيم الحديث بناءً على نظم المعلومات والتواصل المعلومات بين الافراد, ما عزز التفاوت التنظيمي بين المجتمعات تبعاً للتكنولوجيا.

تحليل اتجاهات التغير المناخي خلال فصل النمو واثرها في الاستهلاك المائي للذرة الصفراء في محافظة ميسان للمدة (1982-2024)م

2026-03-29T00:40:29+00:00

يهدف البحث إلى تحليل اتجاهات التغير المناخي خلال فصل نمو محصول الذرة الصفراء في محافظة ميسان للمدة (1982-2024) وأثرها في الاستهلاك المائي. كشفت نتائج تحليل السلسلة الزمنية عن وجود اتجاه عام تصاعدي ومعنوي لدرجات الحرارة (العظمى والصغرى)، حيث سجل شهر آب أعلى معنوية إحصائية بقيمة (F=65.80) وبمقدار تغير تراكمي بلغ (3.87م°). أظهر التطبيق العملي لمعادلة بينمان مونتيث، بعد تعويض قيم الرياح والسطوع الشمسي والعجز الرطوبي، أن التغير الحراري دفع بالوحدات الحرارية المتجمعة (GDD) للوصول إلى (2974.4) وحدة، مما رفع معدلات الاستهلاك المائي الفعلي (ETc) ليصل إلى ذروته في شهر أيلول بواقع (9.66 ملم/يوم) وبإجمالي شهري قدره (289.8 ملم). أثبت التحليل الإحصائي وجود ارتباط طردي قوي جداً بين الحرارة العظمى والطلب المائي (r=0.94)، وارتباط عكسي حاد مع الرطوبة النسبية (-0.94)، مما يؤكد أن التطرف الحراري والجفاف الجوي هما المحركان الرئيسيان لزيادة مائي الاستهلاك للمحصول في منطقة الدراسة.

النهضة الثقافية السلجوقية: رؤية المستشرق مارشال هودجسون في كتابه مغامرة الإسلام

2026-03-29T00:53:19+00:00

تناول هذا البحث النهضة الثقافية في العصر السلجوقي بوصفها لحظة تأسيسية في تشكّل الحضارة الإسلامية الكلاسيكية، وذلك من خلال قراءة تحليلية في مشروع مارشال هودجسون التأريخي كما تبلور في كتابه مغامرة الإسلام. وينطلق البحث من مساءلة المنهج الحضاري الذي اعتمده هودجسون في إعادة إدراج التجربة الإسلامية ضمن التاريخ العالمي، مع إبراز أدواته المفاهيمية التي فصل بها بين الإسلام كدين وبين الظواهر الثقافية والاجتماعية التي نشأت في ظله. كما يسلّط الضوء على البنية المؤسسية للثقافة السلجوقية، متمثّلة في التعليم، والمدارس النظامية، ونظام الوقف، بوصفها آليات لإنتاج المعرفة وضمان استمراريتها. ويخلص البحث إلى أنّ قراءة هودجسون للنهضة السلجوقية تكشف عن دورها في إعادة تنظيم العلاقة بين السلطة والعلم، وفي ترسيخ نموذج ثقافي إسلامي ذي أثر عابر للعصور، مع الإشارة إلى الحدود المنهجية لهذه القراءة في ضوء النقد المعاصر.

اللغات في شروح شافية ابن الحاجب ( ت 646 هــ) قراءة صوتية وصرفية في باب الوقف

2026-03-29T02:21:38+00:00

شَغلَ الوقفُ حيزاً في شروح شافية ابن الحاجب بسطاً وشرحاً وتأملاً, واتفقوا في غايته ( = التخفيف), واختلفوا في بعض مسائله واجراءاته, منها الوقف على الاسم المهموز, والوقف على الاسم المنوّن, وقد يكون مرجعية هذا الاختلاف هو ورود اللغات بأداء مختلف عن القياس أحياناً, وقد وسمْتُ البحث بـــ (( اللغات في شروح شافية ابن الحاجب " ت 646 هــ" قراءة صوتية وصرفية في باب الوقف)) وقسّم البحث على أربع فقرات, أولاً: الوقف على الاسم المنون, ثانياً: الوقف على الهمزة, ثالثاً: الوقف على ألف التأنيث في الاسم غير المنصرف, رابعاً: الوقف على تاء التأنيث بالتاء.

المثابرة الاكاديمية وعلاقتها بالطمأنينة الانفعالية لدى طلبة الجامعة

2026-03-29T02:29:58+00:00

يهدف البحث الحالي إلى تعرف المثابرة الاكاديمية وعلاقتها بالطمأنينة الانفعالية لدى طلبة الجامعة ولتحقيق اهداف البحث قام الباحث بأختيار عينة عشوائية من طلبة الدراسات الأولية في جامعة القادسية بالأسلوب المتناسب بواقع (400) طالب وطالبة وبناء مقياس المثابرة الاكاديمية وبناء مقياس اخر الطمأنينة الانفعالية، واستخراج خصائص المقياسين من صدق وثبات لكل منهما. باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة، توصلت النتائج الى ان الطلبة لا يتصفون بالمثابرة الاكاديمية، ولا يتصفون بالطمأنينة الانفعالية, , وهناك علاقة إرتباطية وبدلالة إحصائية موجبة بين كل من المثابرة الاكاديمية والطمأنينة الانفعالية, وتوصل البحث الى مجموعة من التوصيات والمقترحات

موقف المرجعية الدينية من الأحداث السياسية في العراق بعد 2003مرجعية النجف إنموذجاً دراسة سوسيولوجية تحليلة

2026-03-29T02:38:25+00:00

تكتسب الدراسة الحالية أهميتها في سياق بلدٍ كالعراق، وبالنظر إلى المكانة المحورية التي تحتلها المرجعية الدينية بوصفها إحدى الركائز الأساسية التي أسهمت في تنظيم مسار تأسيس النظام السياسي بعد عام 2003 إذ إن عملية إعادة بناء الدولة بمؤسساتها السياسية والقانونية لم تكن عملية يسيرة، ولاسيما في ظل التحولات العميقة التي رافقها تدخل داخلي وخارجي، إلى جانب حالة الانفلات الأمني والاجتماعي الأمر الذي جعل من مسألة تحقيق الاستقرار السياسي تحدياً بالغ التعقيد. وفي هذا الإطار تسعى الدراسة الحالية إلى الاشارة بمواقف المرجعية الدينية في إرساء أسس النظام السياسي بعد عام 2003، وطبيعة تعاطيها مع واقع الاحتلال فضلاً عن إسهاماتها في العملية الانتخابية وصياغة الدستور، ودورها في الإصلاح المجتمعي، وصولاً إلى تعزيز الوحدة الوطنية العراقية.

توصلت الدراسة الحالية إلى أن المرجعية الدينية اثبتت أنها فاعل اجتماعي سياسي مؤثر أسهم في توجيه مسار العملية السياسية دون الانخراط المباشر في السلطة، وشكلت عاملاً اساسياً في ترسيخ مفاهيم الأمن والتكاتف المجتمعي وتعزيز الوحدة الوطنية، ولاسيما في المراحل التي شهدت أزمات أمنية وطائفية حادة.

أوصت الدراسة بمجموعة من النقاط منهـا، التأكيد على أهمية الحفاظ على استقلال المرجعية الدينية وعدم توظيفها في الصراعات الحزبية أو السياسية، كذلك ضرورة تعزيز الدراسات الأكاديمية التي تتناول دور المرجعية الدينية من منظور سوسيولوجي بعيداً عن الطرح الأيديولوجي أو الانفعالي.

الإمام محمد الجواد (ع) وموقفه من السلطة العباسية: دراسة تاريخية لأبعاد القيادة الحكيمة

2026-03-29T06:27:17+00:00

الإمام محمد بن علي الجواد (ع) هو الإمام التاسع من أئمة أهل البيت (ع) وواحد من أبرز الشخصيات الدينية في التاريخ الإسلامي، عاصر الامام محمد الجواد (ع) جزءا من خلافة المأمون وسنتين من خلافة المعتصم حيث تولى الإمامة بعد استشهاد والده الإمام علي بن موسى الرضا (ع) في عام 203 هـ، وهو في سن صغيرة لم تتجاوز العشر سنوات، ورغم صغر سنه، أظهر الإمام الجواد حكمة وقيادة راسخة في مواجهة التحديات السياسية التي فرضتها السلطة العباسية، وخلال فترة إمامته كانت الدولة العباسية في حالة من الاضطراب السياسي والضعف الداخلي، حيث كانت الخلافات والتمردات تتهدد استقرار الحكم، ورغم ذلك حافظ الإمام الجواد (ع) على علاقة مع السلطة العباسية تميزت بالحذر والتوازن، حيث تجنب الصراعات المباشرة مع الخلفاء العباسيين، لكنه في الوقت ذاته كان يرفض محاولات العباسيين لتهميش دور أهل البيت (ع) ، كان الإمام يصر على الحفاظ على استقلالية مذهبه ومبادئه، ويظهر ذلك من خلال مواقفه الفكرية والدينية التي تميزت بالعمق والعقلانية في معالجة القضايا الفقهية والعقائدية، لم يكن الإمام الجواد يسعى إلى صراع علني مع السلطة العباسية، بل كان يولي اهتمامًا كبيرًا بحماية المبادئ الإسلامية وحماية مكانة أهل البيت (ع) في المجتمع، مع التأكيد على استقلالهم الفكري والديني، وبفضل حكمة تفكيره وذكائه السياسي، استطاع الإمام أن يثبت وجوده الديني والعلمي على الرغم من الظروف الصعبة التي كانت تحيط به، مما جعل له مكانة مرموقة في قلوب أتباعه وعلماء عصره.

الألم وتجلياته في فِكر سُكان بِلاد الرافِدين القديمة

2026-03-29T06:46:51+00:00

عُدّ الألم والمعاناة في بلِاد الرافِدين القديمة مُصطلحين مُتشابكين بشكلٍ عميق مع المعتقدات الدينية والأسطورية والطبية، إذ كان سكان بلاد الرافدين الذين يعيشون في عالمٍ عدُوهُ محكوماً بآلهة قوية ينظرون إلى المعاناة باعتبارها نتيجة للسخط الإلهي أو القوى الخارقة للطبيعة.

وتُعبر العديد من النصوص الأدبية والدينية ونصوص المراثي والصلوات المرفوعة للآلهة عن الحزن المصاحب لألم الفراق والغدر والخيانة وكل ماله علاقة أو يسبب الألم.

بنية العلامة في اعمال الفنان كاظم نوير/ دراسة تحليلية

2026-03-29T06:56:23+00:00

البنية نظام كلي متناسق ومتكامل يوحد العلوم ويربطها ببعضها البعض ومن ثم يفسر العالم والوجود ويجعله بيئة مناسبة للإنسان، لذا حدد البحث بالهدف الآتي (تعرف بنية العلامة في رسوم الفنان كاظم نوير) وتضمن مجتمع البحث على نتاجات الفنان للفترة الزمنية (2000- 2015) والمنفذة بمادة الزيت، وتضمن الفصل الثاني ثلاث مباحث الاول (البنية مفاهيميا) والثاني (العلامة) والثالث (الشكل والمضمون في رسوم الفنان كاظم نوير) وانتهى الفصل بمجموعة من المؤشرات التي يمكن الاستفادة منها في بناء اداة تحليل البحث، اما الفصل الثالث اتبعت الباحثة المنهج الوصفي وتم اختيار عينة البحث بالطريقة القصدية تحقيقا لهدف بحث الدراسة وبناء اداة وتصنيف أداة البحث وهي تصميم استمارة لتحليل بنية العلامة في نتاجات الفنان (كاظم نوير) والتي تتكون من مجموعة من الفقرات الرئيسية والفرعية لاعتمادها في تحليل نماذج عينة البحث، وتوصلت الباحثة في الفصل الرابع الى جملة من النتائج (عبر الفنان في لوحاته محاكاة للواقع ورصد تحولات البنية العلاماتية التي تنم عن وعيه للمرحلة الفنية كونه جزء من ذلك الواقع)،واستخرجت اهم الاستنتاجات.

دراسة تحليله لمحتوى كتاب الفيزياء للصف الثاني متوسط وفقا لمهارات التفكير الحدسي

2026-03-29T07:05:05+00:00

يهدف هذا البحث الى تحليل محتوى كتاب الفيزياء للصف الثاني متوسط من حيث اشتماله على مهارات التفكير الحدسي. ولتحقيق هذا الغرض اعتمد الباحث المنهج الوصفي والتحليلي ،وبعد مراجعة الدراسات السابقة والادبيات المرتبطة بالموضوع، توصل الباحث الى مجموعة من (6) مهارات موزعة على (36) فقرة او مؤشر تمثل مهارات التفكير الحدسي ،ثم عُرضت هذه المهارات على مجموعة من الخبراء والمحُكمين المتخصصين في المناهج وطرائق التدريس لغرض التحق من صدقها وصلاحيتها ،إذ تضمنت في صيغتها النهائية (التميز بين البيانات والادعاءات والمعلومات والحقائق، تحديد مدى دقة البيانات والافتراضات والحجج، كشف الانحياز، تشخيص المغالطات المنطقية، تقدير قوة الادلة والحجج ،التعرف على التناقضات في عملية الاستدلال ،التأكد من موثوقية المصدر).

قام الباحث بعد ذلك بتحليل كتاب الفيزياء للصف الثاني متوسط للكشف عن مدى احتوائه على هذه المهارات، معتمداً الفكرة الصريحة والضمنية كوحدة للعد والتسجيل .وتم ثبات اداة التحليل باستخدام معادلة Holsti، وقد وجد ان كتاب الفيزياء للصف الثاني متوسط يحتوي على مهارات التفكير الحدسي بنسب مختلفة بعض الشيء كونها تحققت جميعها في كتاب الفيزياء.

التسهيل الاجتماعي وعلاقته بما وراء المعرفة الجماعية لدى طلبة المجموعة الطبية

2026-03-29T07:22:21+00:00

يستهدف البحث الحالي التعرف على التسهيل الاجتماعي و ما وراء المعرفة الجماعية لدى طلبة المجموعة الطبية ، والعلاقة الارتباطية بينهما، ومن أجل تحقيق ذلك قام الباحثان بتبني مقياس التسهيل الاجتماعي المُعد من قبل حمزه (2009 ) المؤلف من (12) فقرة، ومقياس ما وراء المعرفة الجماعية المعد من قبل (Shraw & Dennison (1994 المؤلف من (20) فقراة ، واستكمالاً لذلك تم تطبيق المقياسين على عينة تكونت من ( ٤۰۰) طالب وطالبة من جامعة القادسية(كلية الطب ، كلية الصيدلة،كلية طب الاسنان ، كلية التمريض )، تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية على وفق الأسلوب المتناسب، وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائياً بالاستعانة بالحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) توصلت نتائج البحث إلى أن طلبة المجموعة الطبية ليس لديهم تسهيل اجتماعي ، ويتمتعون بما وراء المعرفة الجماعية ، كما توجد علاقة ارتباطية موجبة بين التسهيل الاجتماعي وما وراء المعرفة الجماعية ، وبناءً على النتائج التي خرج بها البحث تم وضع التوصيات منها: تكثيف دور البرامج التدريبية التي تسهم في رفع القدرات والمهارات الاجتماعية لدى طلبة المجموعة الطبية، والعمل على تعزيز التسهيل الاجتماعي داخل البيئة التعليمية الطبية من خلال اعتماد استراتيجيات تعليمية تشجع التفاعل الأكاديمي والعمل الجماعي المنظم بين الطلبة، وتدريب القائمين على العملية التدريسية على المهارات ما وراء المعرفية الجماعية ، وبيان مدى أهمية هذا الاسلوب وفاعليته مقارنة بالأساليب التقليدية، تعزيز الوعي للأوساط الجامعية بأهمية المعرفة بصورة عامة وما وراء المعرفة الجماعية بصورة خاصة، ولاسيما لدى طلبة المجموعة الطبية ، ولهذا وضع الباحثان بعض من المقترحات وهي: إجراء دراسات مستقبلية تتناول التسهيل الاجتماعي وعلاقته بمتغيرات نفسية وتربوية أخرى، مثل الدافعية للإنجاز، فاعلية الذات الأكاديمية، وأجراء بحوث تجريبية أو شبه تجريبية تهدف إلى تصميم برامج تدريبية لتنمية ما وراء المعرفة الجماعية وقياس أثرها في تحسين التسهيل الاجتماعي والأداء الأكاديمي.

التحقق البنائي والخصائص السايكومترية لمقياس النزعة للتفكير الناقد لدى طلبة الجامعة: دراسة باستخدام التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي

2026-03-29T08:59:46+00:00

يهدف البحث الحالي إلى التحقق البنائي وفحص الخصائص السايكومترية لمقياس النزعة للتفكير الناقد لدى طلبة الجامعة، اعتمادًا على منهجية سيكومترية تكاملية تجمع بين التحليل العاملي الاستكشافي والتحليل العاملي التوكيدي وفق معايير القياس الحديثة، انطلق البحث من افتراض أن صلاحية المقياس لا تُستمد من البناء النظري فحسب، بل تتطلب أدلة بنائية وإحصائية تدعم اتساق فقراته وبنيته العاملية. استخدم البحث المنهج الوصفي–الارتباطي، وطُبق المقياس بصيغته العربية على عينة بلغت (438) مستجيبًا من طلبة الجامعة، بعد إخضاعه لإجراءات الترجمة والتعريب والتحكيم العلمي. شملت الإجراءات فحص الخصائص السايكومترية الأولية، ثم إجراء التحليل العاملي الاستكشافي لاستخلاص البنية الكامنة، تلاه التحليل العاملي التوكيدي للتحقق من جودة ملاءمة النموذج. أظهرت النتائج بنية عاملية مستقرة ومؤشرات مطابقة جيدة، مما يؤكد تمتع المقياس بصدق بنائي وثبات مقبولين، وصلاحيته للاستخدام البحثي والتطبيقي في مؤسسات التعليم العالي.

الموقف التركي من اتفاقية الجزائر عام 1975

2026-03-29T09:09:30+00:00

تعد اتفاقية الجزائر من أبرز الاتفاقيات التي شهدها تاريخ العلاقات الإقليمية في الشرق الأوسط خلال سبعينيات القرن العشرين، إذ مثّلت نقطة تحوّل مهمة في مسار الصراع العراقي–الإيراني الذي امتد لسنوات طويلة، ولا سيما بشأن ترسيم الحدود في شط العرب ودعم الحركات الكردية في شمال العراق. وقد وُقِّعت الاتفاقية في 6 آذار 1975 في العاصمة الجزائرية الجزائر، برعاية الرئيس الجزائري آنذاك هواري بومدين، وعلى هامش مؤتمر منظمة أوبك، حيث جمعت بين نائب رئيس مجلس قيادة الثورة العراقي صدام حسين وشاه إيران محمد رضا بهلوي.

الموقف العربي والإسلامي من انضمام إيران لحلف بغداد عام 1955م في ملفات وزارة الخارجية المصرية دراسة " وثائقية "

2026-03-30T06:38:50+00:00

عملت بعض الدول الغربية او ما يسمى المعسكر الغربي الذي تقوده الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا في أنشاء حلف أو حصن منيع ضد المعسكر الشرقي خصوصاً ( الاتحاد السوفيتي ) لغرض السيطرة على الشرق الأوسط وهو الذي ظهر في فترة تسمى الحرب الباردة في عام 1955 الذي اطلق على هذا المشروع حلف بغداد ، لاسيما ان البحث الذي سوف يدرس موقف الدول العربية والإسلامية مثل العراق وسوريا واليمن وغيرها لانضمام ايران إلى حلف بغداد ، اذ اخذ صدى واسع وكبير في الشرق الأوسط لما لها من استراتيجية وتأثير كبير في المنطقة .

رقعة الشطرنج من الوسائل الترفيهية والفكرية في العصر العباسي (١٣٢-٣٣4 هـ/٧٥٤-٩٤٤م)

2026-03-31T07:09:23+00:00

سلطت الضوء هذه الدراسة على لعبة الشطرنج بوصفها ظاهرة اجتماعية وفكرية في العصر العباسي من خلال تحليل موقعها ضمن منظومة الترفيه، وبيان الدور الذي أدّته في تنمية التفكير العقلي وترسيخ قيم التخطيط والتدبير، وتنطلق الدراسة من فرضية مفادها أن الشطرنج لم تكن مجرد وسيلة للتسلية، بل شكّلت أداة ثقافية ذات وظيفة عقلية واجتماعية، انسجمت مع طبيعة المجتمع العباسي الحضري وثقافة النخبة والمجالس آنذاك.

اعتمدت الدراسة على المنهج التاريخي التحليلي مستندة إلى مصادر تراثية متنوعة شملت كتب الأدب والتاريخ والتراجم والفكر الأخلاقي مع توظيف النصوص توظيفًا يراعي السياق الاجتماعي والفكري. وقد تناول المبحث الأول التعليل الاجتماعي لانتشار الشطرنج وقبولها مبرزًا دور البيئة الحضرية والمجالس والنخبة الثقافية في ترسيخها بينما ركّز المبحث الثاني على البعد الفكري للعبة، من خلال تحليل علاقتها بتنمية التفكير والتخطيط العقلي، ودورها في الثقافة العقلية للمجالس، وصورتها في كتابات المؤلفين القدامى.

وتخلص الدراسة إلى أن لعبة الشطرنج في العصر العباسي مثّلت نموذجًا للترفيه المنضبط القائم على العقل، وأسهمت في بناء منظومة فكرية ترى في الترفيه وسيلة للتربية العقلية لا نقيضًا لها، كما تؤكد أن الاهتمام بالشطرنج يعكس جانبًا مهمًا من تطور الوعي الثقافي في الحضارة الإسلامية، اذ تداخلت المتعة بالفكر واللعب بالتدبير في إطار اجتماعي وثقافي متكامل.

المكان في السيرة الذاتيَّة (سيرة الرماد) ليحيى الشيخ إنموذجاً

2026-03-31T07:19:51+00:00

يسعى هذا البحث إلى الكشف عن جماليات المكان ودلالاته في السيرة الذاتيَّة للفنان العراقي يحيى الشيخ ""سيرة الرماد""، بوصفها إنموذجاً لانعكاس الذات في البنية السرديَّة والتشكيلية. يعالج البحث فرضية مفادها أنَّ المكان لدى الشيخ يتجاوز حدود الحيز الجغرافي ليصبح آلية "تعويض وترميم" للذات المتشظية بين المنافي، ولهذا ركزَ على ثلاثة مستويات: المكان الداخلي "المحلي" بوصفه مهيمناً، والمكان الخارجي "الاغتراب" الذي يظهر مطبوعاً بالذاكرة، والمكان المركب المنبثق من اللوحة التشكيلية، كما كشف البحث عن قدرة الشيخ الفائقة على استحضار الذاكرة عبر الحيز الجغرافي والوجداني. لتتحوَّل سردية "الشيخ" من مجرد وعاء للأحداث إلى هوية بصرية ووجودية تعيد صياغة تجربة الاغتراب عبر والاستذكار.

تأثير العوامل الثقافية والاجتماعية على استخدام الخدمات الصحية التقليدية والحديثة: -دراسة ميدأنية في مدينة تكريت-

2026-03-31T07:44:24+00:00

يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير العوامل الثقافية والاجتماعية في تشكيل أنماط الخدمات الصحية لدى الأفراد من خلال تحليل المعتقدات والقيم والأعراف الاجتماعية، والمستوى التعليمي والاقتصادي، والبنية الاسرية وايضًا دور وسائل الأعلام في توجيه السلوك الصحي. وتنطلق الدراسة من نقطة أساسية مفادها أن السلوك الصحي لا يتحدد فقط بمدى توافر الخدمات الصحية بل يتأثر بدرجة كبيرة بالبيئة الثقافية والاجتماعية التي ينتمي اليها الفرد.

اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي وذلك لملاءمته لموضوع الدراسة، إذ أسهم في وصف الظاهرة الصحية وتحليل ابعادها المختلفة بصورة علمية منظمة. وتم جمع البيانات باستخدام استمارة الاستبيان التي صممت لقياس اتجاهات وآراء عينة من افراد مجتمع مدينة تكريت حول استخدام الخدمات الصحية الحديثة والتقليدية، والعوامل المؤثرة في قراراتهم العلاجية.

واظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى جيد من الوعي الصحي لدى أفراد العينة، مع تراجع نسبي في الاعتماد على المعتقدات الشعبية، بالإضافة إلى زيادة الثقة بالمؤسسات الصحية الحديثة. كما بينت النتائج ايضًا الدور المحوري للتعليم والأعلام في تعزيز السلوك الصحي الإيجابي، في حين ظل العامل الاقتصادي والاسري مؤثرًا بدرجات متفاوتة في اختيار نوع العلاج. وتكمن أهمية البحث في اسهامه في فهم العلاقة بين الثقافة والمجتمع والرعاية الصحية، وتوفير قاعدة معرفية تساعد في تصميم سياسات صحية توعوية أكثر فعالية وعدالة تسهم في تحسين جودة الخدمات الصحية وتعزيز الوصول المنصف اليها.

العلاقات العراقية التركية وأثرها على الأمن المائي العراقي ( دراسة في الجغرافية السياسية)

2026-03-31T08:37:02+00:00

شهدت العلاقات العراقية التركية تقلبات سياسية انعكست بشكل كبير على واقع التعامل السياسي ما بين البلدين في كافة القضايا العالقة ومنها ( الاقتصادية والامنية ) واهمها الملف المائي الشائك أذا استخدمت تركيا هذا الملف كورقة ضغط على الحكومات العراقية المتعاقبة للحصول على مكاسب على الصعيد الاقتصادي والامني ولم تتعامل مع العراق بمسألة حسن الجوار بل بنت علاقاتها على الاستفادة القصوى من موارد العراق , أذ بينا في هذا البحث طبيعة هذه العلاقات خلال ثلاث حقب زمنية اعتمدت على تغير نظام الحكم في العراق من الملكية ومن ثم الجمهورية الى النظام البرلماني , كما اوضحنا اهم الملفات العالقة بين الطرفين ومنها ملف كركوك والتركمان وملف حزب العمال الكردستاني والملفات الاقتصادية المشتركة , فضلا عن اثر هذه العلاقات على واقع الامن المائي العراقي وهذا ما يتم ايضاحه من خلال القاء الضوء على المعاهدات بين البلدين التي اصبحت حبرا على ورق , الى المشاريع التي اقامتها تركيا لتضييق الخناق على العراق مائياً واتضح اثر ذلك على ارتفاع نسبة الملوحة في المياه والتربة وتأثيرها على الواقع الديموغرافي للسكان في العراق من خلال هجرة العديد من سكان المناطق الجنوبية الى شمال مدنهم .

لنظام السياسي السوري بين الاستمرارية والتغيير(2002-2010)

2026-03-31T08:58:42+00:00

يتناول هذا البحث تطور النظام السوري بين عامي 2002-2010 من منظور الاستمرارية والتغير ,وذلك من خلال تحليل بنيته السياسية والاقتصادية والاجتماعية ,وربطها بالسياق التاريخي الممتد منذ عام 1971 .وينطلق البحث من فرضية مفادها أن التحولات التي شهدتها سورية في عهد الرئيس بشار الأسد لم تمثل قطيعة بنيوية مع مرحلة الرئيس حافظ الأسد ,بل جاءت في إطار إعادة تكيف للنظام مع متغيرات داخلية وخارجية ,مع الحفاظ على جوهرة السلطوي يتضمن المحور الأول عرضا لملامح الدولة السورية وتطوراتها السياسية والاقتصادية خلال المدة (1971-2000) حيث تشكلت بنية الدولة المركزية ذات الطابع الرئاسي – الأمني وهيمنت السلطة التنفيذية على الحياة السياسية في ظل اقتصاد موجه قائم على القطاع العام ,قبل أن يبدأ انفتاح اقتصادي تدريجي في التسعينات دون مساس بالبنية السياسية .أما المحور الثاني فتناول التحولات البنيوية في السياسة والاقتصاد والمجتمع خلال المدة 2002-2010 مركزا على محاولات الاصلاح الإداري والاقتصادي ,وتبنى مفهوم اقتصاد السوق الاجتماعي وصعود نخبة اقتصادية جديدة مقابل استمرار القيود السياسية كما ناقش التغيرات الاجتماعية المرافقة ومنها اتساع الفجوة الطبقية والهجرة الداخلية ,وتبدل أنماط التفاعل بين الدولة والمجتمع .بينما المحور الثالث اثر المتغيرات الخارجية في إعادة صياغة الدور الإقليمي لسوريا خلال المدة نفسها في ضوء التحولات التي اعقبت احتلال العراق عام 2003 والانسحاب السوري من لبنان عام 2005 واعادة تشكيل شبكة التحالفات الإقليمية بما في ذلك تعزيز العلاقة مع أيران وتحسن العلاقات مع تركيا حتى عام 2010.

أمكانات تنمية الموارد المائية واستدامتها في محافظة بابل باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي

2026-03-31T10:08:51+00:00

تعد تنمية الموارد المائية واستدامتها من أبرز التحديات التي تواجه العراق في ظل اتساع ظاهرة التغير المناخي، لاسيما محافظة بابل التي تعتمد بشكل كبير على الري السطحي والمياه الجوفية، يهدف هذا البحث إلى تقييم كفاءة استخدام المياه وتحليل توافرها المستقبلي باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، وبالتحديد خوارزمية XGBoost) (Extreme Gradient Boosting))، لتقدير اتجاهات التوافر المائي خلال المدة (2025–2026) استنادًا إلى بيانات تاريخية شهرية تشمل التصريف المائي، اضافة الى عناصر المناخ المتمثلة بـ( الأمطار، درجات الحرارة، الرطوبة)، فضلاً عن ذلك طرق الري المستخدمة والمساحات المروية بمختلف انواعها ،أظهرت النتائج دقة مرتفعة في التنبؤات بقيمة( RMSE ≈ 2.37 وMAE ≈ 2.08)، مما يعكس قدرة الخوارزمية على التقاط الأنماط الزمنية والارتباطات البيئية بدقة عالية، وتشير التوقعات إلى تراجع نسبي في كميات المياه المتاحة مع ميل للانخفاض بنسبة تقارب(-2.97%) مقارنة بالمتوسط التاريخي وفقًا للنموذج المعتمد ، توافر المياه الكلي خلال 2025–2026 سينخفض بمعدل( 1.3٪ ) مقارنة بالسنوات السابقة، وهذا دليل على عدم استقرار النظام المائي في بابل خلال الفترة المقبلة، كما اوصت نتائج الدراسة أن تحسين أساليب توزيع مياه الري، والحد من الاعتماد على الطرق التقليدية في الري، يمكن أن يسهم في تحقيق وفرة تتجاوز (5%) من إجمالي الموارد المائية المتاحة.

الاسهامات العلمية الجغرافية للاستاذ الدكتور يوسف يحيى طعماس - دراسة في نتاجاته العلمية

2026-03-31T10:28:49+00:00

بحث الكثيرون في يقظة الامة العربية الفكرية وكتبوا عن اعلام الفكر الجغرافي العربي والعراقي، يهدف البحث توضيح صورة لشخصية واسهامات الاكاديمي الاستاذ الدكتور يوسف يحيى طعماس والذي رفد الفكر الجغرافي العربي والعالمي، بالبحوث والاعمال والمؤلفات التي تسهم في بناء حياتنا المعاصرة واعتمدت الباحثة في مصادرها على محاضرات الدكتور لطلبة الدراسات العليا 2015-2016 في مادة فلسفة الجغرافية وتحليل البحوث المنشورة في المجلات العراقية والعربية فضلا عن الدخول الى ملفة الدكتور يوسف في جامعة بغداد - كلية التربية للبنات والالتقاء بالمقربين من الدكتور.

وكان له الفضل في ادخال الاسلوب الاحصائي في البحوث الجغرافية البشرية في سبعينيات القرن الماضي من خلال بحثه في قياس معدلات سرعة السيارات في العراق، وهذا ساعد في فتح الباب امام الباحثين في السير على نفس الوتيرة في استخدام الاساليب الاحصائية والمعادلات الرياضية والتي ساعدت على ايجاد الحلول للمشاكل الحياتية واليومية

اشتمل البحث على المقدمة مع الاطار النظري تضمن مشكلة البحث والفرضية والهدف واهمية البحث إما الاطار العملي تمثل بالسيرة العلمية والمهنية للأستاذ الدكتور يوسف يحيى ، والتخصص العلمي والمنهج الفكري للأستاذ الدكتور يوسف يحيى طعماس وما قدمه للجغرافية وما هو الاثر الذي تركه في الفكر الجغرافي ،المعاصر وفلسفته واهتماماته العلمية المختلفة

المحتويات العربي

2026-04-03T09:21:06+00:00

محتويات البحوث باللغة العربية

التداولية الإثنية: مراجعة في الأطر النظرية والجدالات

2026-04-03T14:31:43+00:00

تُعَدّ التداولية الإثنية مقاربةً متمركزة حول الثقافة لدراسة المعنى التداولي، إذ تبحث في كيفية تشكّل استعمال اللغة في التفاعل من خلال المعاني الثقافية. وترتكز هذه المقاربة على اللسانيات الأنثروبولوجية، واللسانيات الثقافية، واللغة الدلالية الطبيعية (NSM)، ونظرية السيناريوهات الثقافية. وهي تحلّل الممارسات التواصلية في ضوء القيم المشتركة داخل الجماعة، والتوقّعات المعيارية، والتصوّرات الثقافية. ويمثّل هذا البحث مراجعةً نظرية تحليلية لا دراسةً تجريبية؛ إذ يستعرض التطوّر التاريخي للتداولية الإثنية وأُسُسها النظرية الرئيسة، كما يناقش أدواتها المنهجية الأساسية والجدالات المنهجية المرتبطة بها ومجالات تطبيقها البارزة. ويضع التداولية الإثنية في سياق المقاربات التداولية المجاورة، مبيّناً ما تضيفه أدواتها الوصفية إلى إمكان المقارنة عبر الثقافات. كما يحدّد البحث عدداً من القيود المستمرة، من بينها محدودية التغطية اللغوية، ونقص المدوّنات متعددة اللغات، وضعف دمج الأبعاد المتعددة الوسائط والأبعاد المعرفية في التحليل. ويقترح أولويات للبحث المستقبلي، تشمل دراسة التفاعل في البيئات الرقمية، وتطوير منهجيات متعددة الوسائط، وبناء مدوّنات ثقافية متعددة اللغات. ويخلص إلى أنّ التداولية الإثنية تكون أكثر إنتاجيةً حين يُقترن الوصف من داخل الثقافة بمعايير منهجية صريحة تتيح إجراء مقارنات منضبطة وقابلة للدفاع عبر السياقات المختلفة.

الفراغ التشريعي والجرائم المستحدثة في العراق: الابتزاز الإلكتروني نموذجاً دراسة سوسيولوجية قانونية

2026-04-03T14:37:21+00:00

تتمحور مشكلة هذا البحث حول الفراغ التشريعي في المنظومة القانونية العراقية، وكيف تحول هذا النقص إلى بيئة سوسيولوجية حاضنة لتنامي ظاهرة الابتزاز الإلكتروني كواحدة من أخطر الجرائم المستحدثة. سعى البحث إلى تحليل العلاقة الجدلية بين جمود النص القانوني وسيولة الجريمة الرقمية، مستنداً إلى مداخل سوسيولوجية رصينة مثل نظرية الفجوة الثقافية لوليام أوغبرن ونظرية الأنوميا لإميل دوركا يم.

اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي مع التركيز على المقاربة السوسيولوجية القانونية لتفكيك الواقع التطبيقي في العراق. وتوصلت الدراسة إلى نتائج جوهرية، أبرزها: أن الفراغ التشريعي أدى إلى حالة من ١١طالارتباك المعياري لدى الأفراد والقضاء على حد سواء، مما دفع المجتمع نحو الرقم المظلم للجريمة نتيجة خوف الضحايا من الوصمة الاجتماعية وغياب الحماية الإجرائية السرية. كما كشف البحث عن عجز التكييفات القانونية الحالية المستمدة من قانون 1969 عن تحقيق الردع العام، مما أدى إلى تغول الأعراف العشائرية والعدالة الخاصة كبديل للمؤسسة الرسمية. ويخلص البحث إلى ضرورة صياغة تشريع ذكي يجمع بين الحزم الجنائي والمرونة الاجتماعية لتضييق الفجوة بين التقنية والقانون.

وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها أن القضاء العراقي يلجأ لتكييف نصوص تقليدية قانون العقوبات لعام 1969 لمواجهة جرائم تقنية، وهو ما يضعف الردع ويؤدي لتفاوت الأحكام. كما كشف البحث عن دور الوصمة الاجتماعية في تنامي الرقم المظلم للجريمة نتيجة غياب الضمانات الإجرائية للخصوصية الرقمية. واختتمت الدراسة بتقديم توصيات بضرورة الإسراع في تشريع قانون جديد خاص بالجرائم المعلوماتية يوازن بين الضبط الاجتماعي وحماية الحريات العامة.

المحتويات باللغة الأنكليزية

2026-04-03T14:47:42+00:00

المحتويات باللغة الأنكليزية

التضاد في الشعر العربي الصقلي

2026-04-04T19:28:49+00:00

تعد ظاهرة ثنائية التضاد في الشعر العربي الصقلي ظاهرة فنية بارزة ؛ لتطور المجتمع الأندلسي فكرياً واجتماعياً وأدبياً وثقافياً، الأمر الذي أثر على الشعر الأندلسي بشكل عام والشعر الصقلي بشكل خاص؛ لتميزه بوجود هذه الظاهرة الفنية والأسلوبية في شعرهم؛ للتعبير عن في وجدان الشاعر حول ما يدور في المجتمع.

تحاول هذه الدراسة رصد ظاهرة التضاد في الشعر العربي الصقلي بوصفه أسلوباً فنياً ذو أثر بالغ في تكوين البنية الإيقاعية للنص، فضلاً عن كونه تعبير عن المستوى الفكري المتداول آنذاك، كما تحاول هذه الدراسة بيان طبيعة استخدام التضاد الذي كان نابعاً من طبيعة الحياة التي تقوم أساساً على فكرة الثنائيات الضدية؛ فالتضاد يقوم يكشف خصائص النزعة الأدبية والمنظومة اللغوية في الشعر بشكل عام، فضلاً عن كشف سمات النص الجمالية والبلاغية. لذا وجدت الباحثة أهمية في هذه الدراسة التي اعتمدت على منهج تحليل النصوص الشعرية لدى الشعراء العرب في صقلية .

الشذوذ والتطرف الحراري لمحطة الديوانية (1975 – 2025 )

2026-04-04T19:55:35+00:00

يتناول هذا البحث تحليل الشذوذ والتطرف الحراري في محطة الديوانية خلال المدة (1975–2025) بهدف الكشف عن طبيعة التغيرات الحرارية طويلة الأمد ومظاهرها المتطرفة على المستوى المحلي. اعتمدت الدراسة على تحليل السلاسل الزمنية لدرجات الحرارة العظمى والصغرى والمعدل العام، إضافة إلى مؤشرات التطرف الحراري المتمثلة في تكرار الأيام الحارة جداً (≥45°م) والأيام الباردة (≤5°م)، فضلاً عن تحليل التباين الموسمي والمدى الحراري اليومي. وقد استند التحليل إلى الاسلوب الإحصائي ومنهج الاتجاه العام لرصد التحولات الحرارية وتحديد خصائصها الزمنية.

أظهرت النتائج وجود اتجاه تصاعدي واضح في درجات الحرارة العظمى والصغرى والمعدل العام عبر فترة الدراسة، حيث انتقلت القيم من مستويات معتدلة نسبياً في سبعينيات القرن العشرين إلى مستويات أعلى بصورة تدريجية في العقود اللاحقة. كما بيّن تحليل الشذوذ الحراري تحول القيم من شذوذات سالبة أو قريبة من الصفر في الفترات المبكرة إلى شذوذات موجبة مرتفعة في السنوات الأخيرة، وهو ما يعكس تسارع ظاهرة الاحتباس الحراري على المستوى المحلي.

وكشفت الدراسة عن تزايد مستمر في عدد الأيام شديدة الحرارة مقابل انخفاض ملحوظ في عدد الأيام الباردة، مما يدل على تغير واضح في خصائص النظام الحراري للمنطقة وتنامي مظاهر التطرف المناخي. كما أظهر التحليل الموسمي أن الارتفاع في درجات الحرارة كان أكثر وضوحاً خلال فصل الصيف مقارنة بفصل الشتاء، في حين بقي المدى الحراري اليومي ضمن حدود شبه مستقرة مع ميل طفيف للتغير.

تشير هذه النتائج إلى أن المنطقة تشهد تحولاً حرارياً تدريجياً يتسم بارتفاع المتوسطات الحرارية وتزايد الظواهر المتطرفة، الأمر الذي يعكس حساسية البيئة المحلية للتغيرات المناخية واسعة النطاق. وتبرز هذه المؤشرات أهمية تطوير استراتيجيات تكيف مناخي فعّالة للحد من الآثار المحتملة على الموارد المائية والإنتاج الزراعي والأنشطة البشرية، فضلاً عن تعزيز نظم الرصد المناخي المحلي ودعم الدراسات المستقبلية ذات الطابع التطبيقي

توظيف استراتيجيات التعلم القائم على المشكلات في تدريس اللغة العربية وأثره في تحسين التفكير الناقد والتعبير الشفهي لدى الطلاب

2026-04-04T20:21:04+00:00

يتأسس البحث على مشكلة جوهرية تتمثل في ضعف توظيف استراتيجيات التعلم الفعّال داخل الصفوف الدراسية، على الرغم من التطور الكبير في الأساليب الحديثة للتعليم، وهو ما انعكس على محدودية تنمية مهارات التفكير الناقد والتعبير الشفهي لدى الطلاب، ولا سيما في مادة اللغة العربية التي تتطلب قدرًا عاليًا من التحليل والفهم والتعبير، ونظراً لغياب التفعيل الحقيقي لاستراتيجيات التعلم القائم على المشكلات، رغم ما أثبتته الدراسات من دورها في رفع مستويات الوعي والتحليل، برز السؤال الرئيس حول أثر هذه الاستراتيجيات في تنمية مهارات التفكير الناقد والتعبير الشفهي لدى طلاب المرحلة المتوسطة، وانطلاقًا من ذلك سعى البحث إلى تحديد مدى توظيف المعلمين لهذه الاستراتيجيات داخل الصفوف، وقياس أثر استخدامها في تطوير القدرات التحليلية والحجاجية، إضافة إلى دراسة تأثيرها في مستوى التعبير الشفهي من حيث التنظيم والدقة والطلاقة، مع بحث الفروق المحتملة باختلاف المتغيرات الديموغرافية لدى الطلاب والمعلمين، وصولاً إلى اقتراح ممارسات عملية تسهم في تعميم هذه الاستراتيجيات داخل بيئات تدريس اللغة العربية، وتتجلى أهمية البحث في إسهامه بتعزيز الوعي التربوي بدور التعلم القائم على المشكلات في جعل الدرس أكثر تفاعلاً، وفي تحسين قدرة الطلاب على التفكير والتحليل واتخاذ القرار، فضلاً عن تنمية التعبير الشفهي الذي يشكل محورًا أساسياً في بناء مهارات التواصل. كما يزود البحث المعلمين بإرشادات تمكنهم من تفعيل هذه الاستراتيجيات بأسلوب منهجي، مما يدعم الابتكار التعليمي ويُثري الممارسات الصفية. واعتمدت الدراسة على منهجية ميدانية شمل مجتمع وعينة البحث (70) من طلاب الصف الرابع الإعدادي في مدرسة أبي تمام الثانوية للبنين بمحافظة ديالى، واختيار عينة مكوّنة من سبعين طالبًا وفق الأسلوب العشوائي ،واستُخدم استبيان إلكتروني، واستند التحليل الإحصائي إلى الأساليب الوصفية والانحدار البسيط ضمن برنامج SPSS. وكشفت النتائج عن تأثير واضح للاستراتيجية في رفع التفكير الناقد، وتحسين الاستدلال، وتطوير مهارات التعبير الشفهي، مع تعزيز الثقة والدافعية لدى الطلاب. وقد أوصت الدراسة بتضمين هذه الاستراتيجيات في مناهج اللغة العربية، وتدريب المعلمين على تصميم مشكلات لغوية، وتهيئة بيئة صفية داعمة للحوار، إضافة إلى تنويع أدوات التقويم بما يركز على التحليل والاستنتاج لا الحفظ وحده

ثقافة الصورة في مواقع التواصل الاجتماعي وانعكاساتها على الأفراد في المجتمع العراقي: دراسة تحليلية

2026-04-04T20:37:03+00:00

تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على نشر ثقافة الصورة في المجتمع وانعكاس ذلك على الأفراد في المجتمع. أصبحت هذه الثقافة هاجس لدى مستخدمي هذا الفضاءات, ومفهوم جديد غير طبيعة هذا التفاعل, كما تغيرت خلالها طبيعة استخدام هذه الصورة, فضلاً عن قنوات إنتاج وتداول الصورة الرقمية. نعالج من خلال هذه الورقة البحثية أهم الاستخدامات للصورة الرقمية وما هي أهم مجالاتها, ودور البيئة الرقمية في خلق منحى وآلية جديد في تلقي وصناعة الصورة وانتشارها. واظهرت نتائج الدراسة محاولة الكشف عن ودور قيم المجتمع في مرحلة التحول الرقمي, والتعرف على الصور السلبية التي ساهمت وسائل التواصل الاجتماعي في نشرها, وبيان أثر نشر الصور المخالفة لقيم المجتمع في مواقع التواصل الاجتماعي على الصحة النفسية

استراتيجية تنمية خدمات التعليم الثانوي في محافظة القادسية

2026-04-05T06:36:11+00:00

ناقش البحث دراسة واقع حال خدمات التعليم الثانوي في محافظة القادسية للعام الدراسي (2024-2025م) وتقييم كفاءتها وعلى مستوى الوحدات الادارية والبيئة(الحضر، الريف)، وتحديد اتجاهاتها المستقبلية للعام الدراسي (2034-2035م) اعتماداً على المعايير التخطيطية السكانية والتربوية. وتوصل البحث إلى ان عدد المدارس الثانوية في محافظة القادسية للعام الدراسي(2024-2025م) بلغ (420) مدرسة تشكل مدارس البنين نسبة (39.5%) منها ومدارس البنات بنسبة (38.3%) والمدارس المختلطة تشكل نسبة (22.1%)، توزعت هذه المدارس على المستوى البيئي بنسبة (68.1%) في المناطق الحضرية و(31.9%) في المناطق الريفية من المحافظة. وتعاني محافظة القادسية من عجز في عدد الابنية المدرسية بلغ(249) بناية مدرسية ثانوية والسبب في ذلك يعود إلى النمو السكاني المتزايد، وتباطؤ الاستثمار في البنى التحتية المدرسية واستحداث مدارس ثانوية جديدة وشطر مدارس اخرى. وعند تطبيق المعايير التخطيطية لقياس مدى كفاءة الخدمة المقدمة للسكان يلاحظ وجود فائض في عدد المدارس الثانوية، وهناك فائض في عدد الكادر التدريسي إلا إنها بحاجة إلى إعادة توزيعهم في بعض الوحدات الادارية. فضلاً عن وجود نقص كبير في عدد الشعب الدراسية، واستناداً إلى الإسقاطات السكانية فإن عدد سكان محافظة القادسية سيزداد إلى (1937056) نسمة سنة 2035م, ووفقاً لذلك فإن المحافظة بحاجة(52) مدرسة ثانوية في المناطق الحضرية للعام الدراسي(2034-2035م) وبلغت اعلى نسبة لها في مركز قضاء الديوانية (62%) بينما بلغ الفائض(54) مدرسة ثانوية في المناطق الريفية من المحافظة مما انعكس على المعدل العام من الاحتياجات الفعلية للمدارس الثانوية ليكون فائض ب(2 مدرسة) مع وجود العجز على مستوى الوحدات الادارية. كذلك وجود فائض في الكادر التدريسي على مستوى المحافظة والوحدات الادارية لاسيما الريف بينما يظهر العجز في مدارس بعض الوحدات الادارية الحضرية ويمكن معالجة هذا العجز من خلال اعادة توزيع تلك الكوادر ولاسيما الفائض منها في مركز قضاء الديوانية والبالغة (2534)مدرساً ومدرسة. وأما الحاجة الفعلية من الشعب الدراسية تشير إلى وجود عجزاُ قدره (2219) شعبة دراسية موزعة على الوحدات الادارية كافة.

التنمر والانحرافات السلوكية لدى طلبة المدارس الاعدادية : دراسة ميدانية في مدينة بغداد

2026-04-05T06:46:10+00:00

تستكشف هذه الدراسة ظاهرة التنمّر والانحرافات السلوكية بين طلاب المدارس الإعدادية في بغداد، عبر دراسة ميدانية متعمقة ، إذ تم التركيز على العوامل المؤثرة في انتشار التنمّر، كالعنف الأسري، والضغوط النفسية، والتخصص الأكاديمي (العلمي مقابل الأدبي) ، وقد أظهرت النتائج أن العنف الأسري ومشاكل التربية هما من أبرز العوامل التي تساهم في زيادة معدلات التنمّر ، كما بيّنت الدراسة أن الطلاب في التخصص الأدبي يعانون من معدلات تنمّر أعلى مقارنةً بنظرائهم في التخصص العلمي. كما أن للضغوط النفسية والألعاب الإلكترونية تأثير كبير على سلوك الطلاب.

وتُعدّ ظاهرة التنمّر والانحرافات السلوكية في المدارس الإعدادية من القضايا التي تستدعي اهتماماً كبيراً، لاسيما في بيئة مثل بغداد، إذ تتداخل عوامل اجتماعية ونفسية وثقافية ، فعبر هذه الدراسة، تمكّنا من تسليط الضوء على مدى تأثير العوامل الأسرية، مثل العنف الأسري، والضغوط النفسية، وكذلك التخصصات الأكاديمية على سلوك الطلاب.

وقد بيّنت النتائج أنّ التنمّر لا يقتصر فقط على سلوك فردي فحسب ، وإنما هو نتاج تفاعل معقد بين البيئة الأسرية والمدرسية والاجتماعية ، وفي ضوء هذه النتائج، تصبح الحاجة ملحّة لتطوير برامج متكاملة تجمع بين التوعية، والتدخل المبكر، والدعم النفسي ، كما أن هذه الدراسة أكدت على أهمية إشراك الأسرة والمجتمع المحلي في الجهود الرامية للحد من هذه الظاهرة، فالتعاون المشترك يُعدّ عاملاً حاسماً في تحقيق بيئة مدرسية آمنة ومحفزة ، وبهذا، تُقدّم الدراسة إطاراً علمياً متكاملاً يساعد في وضع استراتيجيات فعّالة تعزز من رفاهية الطلاب وتحدّ من ظاهرة التنمّر.

وخلصت الدراسة إلى أنّ العوامل الأسرية والنفسية والتربوية تؤدي دوراً مهماً في ظاهرة التنمّر، مما يفتح المجال أمام تطوير برامج وقائية وعلاجية فعّالة وبذلك، تؤكد الدراسة إلى أنّ فهم هذه العوامل يساعد في وضع استراتيجيات فعّالة للحد من التنمّر وتعزيز بيئة مدرسية آمنة.

ضعف التماسك العاطفي في الاسرة وعلاقته بانحراف الاحداث

2026-04-05T07:05:04+00:00

تشكل ظاهرة انحراف الاحداث احد اهم القضايا الاجتماعية في مختلف المجتمعات ، وتعد من بين المشاكل المعاصرة التي تعاني منها المجتمعات البشرية ، وبينت الدراسات العديد من الاسباب التي تكمن وراء هذه الظاهرة ، وقد تناولت الدراسات مختلف العوامل والجوانب التي تؤدي الى انحراف الاحداث واهمها التفكك الاسري والتوتر الذي يسود جو الاسرة ،وتشعبت الدراسات بهذا الشأن الا ان السبب الذي يمكن الاتفاق عليه هو التفكك الاسري حسب وجهه نظر الباحثة وغياب الرعاية الوالدية والغوص في مشاكل الزوجين مما يخلق جواسري متصدع وغير مستقر ويسبب في انحراف الاحداث وهم في اخطر مراحل حياتهم ،ومن هنا جاءت هذه الدراسة لتبحث في علاقة التفكك الاسري في انحراف الاحداث.

أثر استراتيجيتي الباراشوت و(5555) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية واستبقائها عند تلميذات الصف الخامس الابتدائي

2026-04-05T07:17:29+00:00

استـهدفت الدراسـة بيــان أثر استراتيجيـتـي الباراشوت، و(5555) في تحصيل مادة قواعــد اللغـة العربــية واستبقائــها عند تلمــيذات الصف الخامــس الابتدائــي، اتبــعت الدراســة المنــهج التــجريــبي تصـميما تجريبيا ذا الضبط الجزئي المـكون من ثلاث مجموعــات متــكافـئة، واختبــاراً قبلياً، بعديــاً، تكونت عينـة الدراسـة من (83) تلميذة من تلميذات الصــف الخامس الابتدائي بواقع ( 27) تلميـذة للمجمـوعـة التجــريبيـة الأولى التي درسـت علـى وفق استراتــيجـية الباراشوت، (28) تلميــذة للمجـموعـة التجريبية الثـانيـة التي درسـت عـلى وفق استـراتيـجيـة (5555) ، و(28) تلميـذة للمـجموعـة الضـابطـة التي درست على وفق الطريــقة التقليــديـة، كافـات الباحثـة بين مجموعـات الدراسة الثلاث فـي متغيرات الذكاء، التحصيل، اختباراً قبلياً، اعــدت الباحــثة (180) هـدـفـاً سلـوكيـاً، واختــباراً بعدياً مـكون من (50) فقـرة موضوعــية، من نوع الاختــيار من متــعدد، اتسـم بالصـدق والثبـات، استعمـلت الباحــثة الحزمـة الاحصائــية ( (SPSS) وبعــد تحليل النتــائج احصائــياً أظهرت تفوق مجموعتي الدراسة التجريبـية على المجموعـة الضابطة.

برامج التمكين الاجتماعي للفئات الهشة في العراق ما بعد 2003: مراجعة تحليلة للأدبيات

2026-04-05T07:28:36+00:00

تهدف هذه الدراسة إلى تقديم مراجعة تحليلية للنظريات والمفاهيم المتعلقة ببرامج التمكين الاجتماعي للفئات الهشة في العراق خلال الفترة (2003–2025). تأتي أهمية الدراسة في سياق التحولات البنيوية التي شهدها العراق وما نتج عنها من توسع دائرة الهشاشة الاجتماعية. تركز الدراسة على تحليل المفاهيم الأساسية للتمكين والفئات الهشة، واستعراض الأطر النظرية المفسرة لهذه البرامج، وتوضيح أوجه التوافق والاختلاف بين النظريات المختلفة. وتشير النتائج إلى أهمية اعتماد مقاربة شمولية ومستدامة للتمكين الاجتماعي تراعي الأبعاد الاقتصادية والاجتماعية والسياسية لتعزيز اندماج الفئات الهشة وتحقيق استقرار اجتماعي طويل الأمد.

الملوكية والشرعية السياسية في العراق القديم دراسة في الفكر والممارسة

2026-04-05T07:38:36+00:00

يتناول هذا البحث موضوع الملوكية والشرعية السياسية في العراق القديم من خلال دراسة تجمع بين الجانب الفكري والممارسة السياسية الفعلية. يهدف البحث إلى تحليل الأسس التي قامت عليها شرعية الحكم الملكي، والحكم الملكي قديماً هو نظام حكم تكون فيه السلطة بيد الملك وتنتقل عادةً بالوراثة داخل العائلة الملكية، وكان الملك غالباً يمتلك صلاحيات واسعة أو مطلقة في إدارة الدولة ووضع القوانين وقيادة الجيش، ويعتمد على الوزراء والقادة لمساعدته في الحكم، وقد اعتُبر في بعض الحضارات حاكماً بتفويض إلهي كما في حضارات مصر القديمة وبلاد الرافدين .اضافة الى دور الدين والقانون والإدارة والاقتصاد في تثبيت السلطة واستمرارية الدولة. كما يناقش طبيعة التنظيم الإداري، والعلاقة بين المركز والأقاليم، وانعكاس الشرعية السياسية على المجتمع والاستقرار السياسي. وتوصلت الدراسة إلى أن الملوكية في العراق القديم اعتمدت على منظومة متكاملة من الشرعية الدينية والقانونية والعملية، وأن استمرارية الدولة ارتبطت بقدرة السلطة على تحقيق التوازن بين القوة والتنظيم والقبول الاجتماعي.